La Carrera de Arqueología de la Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo tiene cinco años de duración, con un total de 33 materias más la tesis de grado.

Primer Año

Primer cuatrimestre:

1 Introducción a la Arqueología
2 Historia de la Teoría Antropológica
3 Geología General (anual)
4 Inglés

Segundo cuatrimestre:

5 Procesos Socioculturales en Arqueología Extra-Americana
6 Antropología Sociocultural
7 Práctica de Campo I

Segundo Año

Primer cuatrimestre:

8 Arqueología Americana I
9 Levantamiento Arqueológico (anual)
10 Bioarqueología (anual)
11 Epistemología e Historia de la Teoría Arqueológica

Segundo cuatrimestre:

12 Arqueología Argentina I
13 Estadística
14 Práctica de Campo II

Tercer Año

Primer cuatrimestre:

15 Arqueología americana II
16 Geomorfología y Geología del Cuaternario
17 Etnohistoria

Segundo cuatrimestre:

18 Arqueología Argentina II
19 Metodología y Técnicas de la Investigación Arqueológica
20 Suelos en Arqueología
21 Metodología Antropológica para Arqueólogos
22 Práctica de Campo III

Cuarto Año

Primer cuatrimestre:

23 Teoría y Métodos en Arqueología
24 Metodología de la Investigación Histórica para Arqueólogos (anual)
25 Conservación y Manejo del Patrimonio Cultural
26 Materia de Especialidad I (cuatrimestral o anual).

Segundo cuatrimestre:

27 Semiótica
28 Materia de Especialidad II (cuatrimestral o anual)
29 Antropología Biológica
30 Seminario de Actualización (cuatrimestral o anual)
31 Practica de Campo y/o Laboratorio IV

Quinto Año

Primer cuatrimestre:

32 Materia de Especialidad III (cuatrimestral o anual)
33 Taller Técnico
34 Tesis de grado

Título: Arqueólogo

Resolución Ministerial 1227/99

Resolución Rectoral 812/98

Licenciatura en Ciencias Biológicas

PLAN DE ESTUDIOS

La carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas se dedica al estudio de los organismos procariontes y eucariontes, que se incluyen en los Dominios Bacteria, Archaea y Eukarya, lo que se realiza en el marco de la morfología, fisiología, genética, embriología, ecología, etología, biodiversidad y sistemática, con el apoyo de las Ciencias Básicas (Matemática, Bioestadística, Física y Química).

En el mecanismo de enseñanza – aprendizaje se organizan actividades de docencia de distinto tipo, tales como:

• Clases de aula
• Clases laboratorio
• Clases de campo
• Talleres

Las prácticas de laboratorio y de campo son de suma importancia ya que el alumno se interrelaciona directamente con sus materiales de estudio, lo que le permite la comprensión de lo teórico en su aplicación al análisis de hechos; la percepción de las relaciones entre los datos de la teoría y los datos de la práctica. De allí que esa estructuración tan variada posibilita que el marco teórico se vaya conformando a través de un desempeño activo del alumno, quien debe poner en práctica, necesariamente, habilidades y destrezas del campo cognitivo, comprometidas no sólo con el análisis de la información bibliográfica, sino también con la producción de síntesis, relatos, informes y comunicación de los mismos en situaciones grupales, realizándose así una integración dialéctica de la información proveniente de la teoría y de la práctica.

Régimen de transición

1. El Plan de Estudios 2022 entrará en igencia a partir del período lectivo 2023.
2. Los alumnos ingresantes en el año 2023 comenzarán el cursado según el plan nuevo de forma automática.
3. la vigencia del plan 2012 caduca a los 10 (diez) años de vigencia del nuevo Plan de Estudios.
4. Podrán continuar en el Plan de Estudios 2012 los alumnos que tengan aprogado el 40% de las materias hasta 24 meses después de la vigencia del nuevo plan (1 de abril 2025).
5. Los alumnos que cursan la carrera bajo las condiciones del Plan 2012 (ingresantes hasta 2022 inclusive) tendrán un plazo de 7(siete) años, prorrogables por tres años como máximo, para completar su carrera según ese plan. Cumplido ese plazo, pasarán automáticamente a cursar según el nuevo Plan de Estudios.
6. El Departamento de Geología, en coordinación con la Comisión de Seguimiento, implementará charlas para los alumnos del plan 2012 a fin de interiorizarlos acerca de las características del nuevo plan de estudios.
7. El cambio voluntario de plan, para cualquier estudiante de la carrera, podrá realizarse mediante la presentación de una nota por mesa de entradas, el cual deberá ser aprobado por el Consejo Directivo (C.D.) de la Unidad Académica, previa opinión del Consejo del Departamento de Geología.
8. Los alumnos que se mantengan en el Plan de estudios 2012 deberán cumplir con todos los requisitos establecidos en dicho plan para la obtención del grado, mientras que los estudiantes que se acojan al nuevo Plan de estudios deben cumplir con todos los requisitos establecidos en este último para la obtención del grado. Con esto se busca flexibilizar al máximo las opciones de los estudiantes con el objeto de beneficiarlos.
9. Las equivalencias de asignaturas de ambos planes será según el cuadro siguiente. Estas equivalencias se mantendrán independientemente del tiempo que el alumno tarde en el cursado de la carrera.
   
10. El dictado de las asignaturas a partir de 2023 (primer año) se realizará con los programas correspondientes al nuevo plan de estudios, las otras materias (2° a 5° año) seguirán dictándose con los programas del plan anterior y los nuevos programas se irán incorporando progresivamente, año a año, a medida que avancen en el cursado los ingresantes del año 2023.
11. En caso de coincidir en un mismo grupo, alumnos de los dos planes, el dictado de clases será orgranizado por las respectivas cátedras según las características de las diferentes asignaturas, debiéndose asegurar que los alumnos del plan 2012 reciban la formación mínima necesaria correspondiente a su plan de estudios.
12. Las evaluaciones exámenes finales se realizarán según los respectivos programas de cada plan.
13. Los casos particulares serán presentados por nota y decididos por el C.D. previa opinión del Departamento de Geología.

Cuadro. Tabla de asignaturas equivalentes Plan de Estudios 2012 - Plan de Estudios 2022

Profesorado de Ciencias Biológicas

La Carrera de Profesorado de Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo tiene cuatro años de duración, con un total de 30 (treinta) materias.

Primer Año

1 Biología General y Metodología de las Ciencias

2 Biología Celular y de los Microorganismos

3 Matemática

4 Biología Animal

5 Biología Vegetal

6 Química Gral.

7 Teoría de la Educación

Segundo Año

8 Elementos de Química Orgánica y Biológica

9 Diversidad Vegetal I

10 Ética y Deontología

11 Física Biológica

12 Diversidad Animal I

13 Diversidad Vegetal II

14 Bioestadística

15 Psicología de la Educación

Tercer Año

16 Genética

17 Didáctica General

18 Diversidad Animal II (Artrópodos)

19 Anotomía y Fisiología Humana

20 Diversidad Vegetal III

21 Diversidad Animal III (Vertebredos)

22 Fisiología Vegetal

23 Didáctica Especial

Cuarto Año

24 Ecología General

25 Organización y Gestión Educativa

26 Práctica de la Enseñanza

27 Educación para la Salud

28 Introducción a la Ciencias de la Tierra

29 Paleontología

30 Biología Molecular

TITULO: Profesor de Ciencias Biológicas

Resolución Ministerial 515/00

Resolución 1279/15 Modificación Plan de Estudio Profesorado

Resol._485_16_Nuevas_Correlativas_Profesorado.pdf

Resol. Rect. 490/2021

Anexo Resol. Rect. 490/2021