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Primer Año


Biología Animal
Biología Celular Y De Los Microorganismos
Biología General Y Metodología De Las Ciencias
Biología Vegetal
Introducción A Las Ciencias De La Tierra
Matemática
Química General


Segundo Año


Bioestadística
Diversidad Animal I
Diversidad Vegetal I
Diversidad Vegetal II
Elementos De Química Orgánica Y Biológica
Física Biológica
Histología


Tercer Año


Diversidad Animal II
Diversidad Animal III
Diversidad Vegetal III
Embriología Y Anatomía Comparadas
Fisiología Animal
Fisiología Vegetal
Genética


Cuarto Año


Biogeografía
Biología De La Conservación
Biología Molecular
Ecología Del Paisaje
Ecología General
Paleontología


Quinto Año - Materias De Especialidad

 

Anatomía Vegetal
Biología Del Comportamiento
Biornitología Argentina
Biosistemática De Insectos Fitófagos
Comportamiento Animal
Comunicación De Los Resultados La Redacción Científica
Comunicación Sensorial Animal
Ecología Del Comportamiento
Epidemiologia
Epistemología
Estrategias Para Investigar Potenciales Aplicaciones Biotecnológicas
Evolución
Fisiología Y Fisiopatología Vascular
Geografía Física
Herpetología
HidroQuímica De Sistemas Naturales
Histología Animal
Informática Y Multimedia
Introducción A La Biotecnología Vegetal
Introducción A La Metodología Cladistica
Limnología
Los Artrópodos Biología, Ecología Y Control De Plagas
Metodologías Histológicas Alternativas
Paleo Biología
Parasitología
Radio telemetría En La Investigación Biológica
Taxonomía Y Ecología De Algas Dulceacuícolas
Técnicas Histológicas Alternativas

 

 

Informes e inscripciones en Mesa de Entradas de la Fac.de Cs. Nat. e I.M.L., en Miguel Lillo 205 - 4000 - San Miguel de Tucumán.

- Un (1) JTP DED. EXCL. para la asignatura "GEOLOGIA GENERAL-INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DELA TIERRA", desde el 13/08/12 a las 8:00 y hasta el 27/08/12 a las 12:00, inclusive.

- Un (1) AYUDANTE ESTUDIANTIL para la asignatura "SEDIMENTOLOGÍA", desde el 27/08/12 a las 8:00 y hasta el 07/09/12 a las 12:00, inclusive.

La carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas, plan 2000, modificado 2007, es una Carrera de Grado de carácter Presencial. Fue aprobada por Res. HCS Nº 2060/99 y Resoluciones Ministeriales Nº 212/00 y 376/02. La Carrera fue implementada a partir del año 2000.

Plan_de_Estudios_Licenciatura_en_Ciencias_Biol_icas_2000_mod._2007.pdf

Listado de Asignaturas

Materias del Primer Año

Materias del Segundo Año

  • Elementos de Química Orgánica y Biológica

  • Diversidad Vegetal I

  • Histología

  • Física Biológica

  • Diversidad Animal I

  • Diversidad Vegetal II

  • Bioestadística

Materias del Tercer Año

Materias del Cuarto Año

  • Diversidad Animal II

  • Embriología y Anatomía Comparadas

  • Genética

  • Diversidad Animal III

  • Diversidad Vegetal III

  • Fisiología Animal

  • Fisiología Vegetal

 Materias Optativas Tesina

 Materias del Quinto Año

 
  • Anatomía Vegetal

  • Biología del Comportamiento

  • Biornitología Argentina

  • Biosistemática de Insectos Fitófagos

  • Comportamiento Animal

  • Comunicación de los Resultados: La redacción científica

  • Comunicación Sensorial Animal

  • Ecología del Comportamiento

  • Epidemiología

  • Epistemología

  • Estrategias para Investigar Potenciales Aplicaciones  Biotecnológicas de Productos Naturales

  • Evolución

  • Fisiología y Fisiopatología Vascular

  • Geografía Física

  • Herpetología

  • Hidroquímica de Sistemas Naturales

  • Histología Animal

  • Informática y Multimedia

  • Introducción a la Biotecnología

  • Introducción a la Metodología Cladística

  • Limnología

  • Los artrópodos: biología, ecología y control de plagas

  • Metodologías Histológicas

  • Paleobiología

  • Parasitología

  • Radiotelemetría de la Investigación

  • Taxonomía y Ecología de Algas Dulceacuícolas

  • Técnica Histológica

Licenciatura en Ciencias Biológicas

PLAN DE ESTUDIOS

La carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas se dedica al estudio de los organismos procariontes y eucariontes, que se incluyen en los Dominios Bacteria, Archaea y Eukarya, lo que se realiza en el marco de la morfología, fisiología, genética, embriología, ecología, etología, biodiversidad y sistemática, con el apoyo de las Ciencias Básicas (Matemática, Bioestadística, Física y Química).

En el mecanismo de enseñanza – aprendizaje se organizan actividades de docencia de distinto tipo, tales como:

  • Clases de aula
  • Clases laboratorio
  • Clases de campo
  • Talleres

Las prácticas de laboratorio y de campo son de suma importancia ya que el alumno se interrelaciona directamente con sus materiales de estudio, lo que le permite la comprensión de lo teórico en su aplicación al análisis de hechos; la percepción de las relaciones entre los datos de la teoría y los datos de la práctica. De allí que esa estructuración tan variada posibilita que el marco teórico se vaya conformando a través de un desempeño activo del alumno, quien debe poner en práctica, necesariamente, habilidades y destrezas del campo cognitivo, comprometidas no sólo con el análisis de la información bibliográfica, sino también con la producción de síntesis, relatos, informes y comunicación de los mismos en situaciones grupales, realizándose así una integración dialéctica de la información proveniente de la teoría y de la práctica.

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